| 编者按 为更好推动新时代我区民族团结进步事业，自治区党委统战部联合全区各相关部门组织编写《“石榴籽”故事》丛书。丛书分《血脉相连》《亲如一家》《同心共筑》《同舟共济》《守护团结》5册，生动展示了自治区60多年来各民族团结奋斗、守望相助等“一起走过”的实践经验，全面呈现各民族交往交流交融、共生共乐共享等“一起生活”的现实经历，广泛宣传各民族共同繁荣发展，“一起实现”中华民族伟大复兴中国梦的美好愿景?！锻方鹨唤彩龇⑸谀恼馄韧辽系拿褡逋沤峁适?。 人人都是读书的好苗子 讲述：王倩，自治区民委 当我回想生命中遇见的老师时，脑海中就浮现出了我的小学班主任——石生贵。他的努力、付出和点滴教诲，改变了我的命运，改变了许多和我一样出生在小山村孩子的命运。 1999年，6岁的我进入白岗小学，开启了小学生涯。我所在的村子叫白岗村（现已更名为元丰村），是宁夏中宁县大战场镇的一个移民村子。村里的人大多是从彭阳、海原、同心、西吉等地搬迁而来的回族。 那时九年义务教育还没有普及，因贫困辍学，甚至没有进过校门的孩子比比皆是。因此，6岁就能入学，对于当时的我来说，弥足珍贵。而能遇见一位指导我、启蒙我的老师更是我人生中的幸事。 记得妈妈带我去报名的时候，略显拥挤的办公室里，石老师正低头写着什么。他用一只手摸了摸我的头，回头问我妈：“毛丫头片子，敢一个人来学校不？”我以为他不愿意接收我，着急得眼泪都出来了。没想到，他转身从桌上拿起两本书递到我手里：“进教室去吧。”我进了教室，坐在凳子上认真地翻看那两本书，分别是《语文》《数学》。那时的我没有想到，那是我人生的一个重大开始。 我们身处一个贫困的村子，贫困的不只是口袋，还有脑袋。人们对教育的冷漠和忽视超出我们现在的想象。即便是2000年，改革开放22年了，“读书无用论”依然在很多人的思想观念里根深蒂固。我们班刚入学时有46名学生，后来辍学的越来越多，到了六年级剩下37人。当时很多家长说：“认识一点字，出门能认识路就行了。”“女孩子读了书，还不是要嫁人……”他们在自己的世界里，用生活的经验领悟着这些“大道理”，互相影响，再加上经济原因，每年都有辍学的孩子。于是，家访成了教师的又一项工作。有时去家访不仅无人开门，还会被学生家长轰走，难度可想而知。 可是这些并没能阻挡住石老师的脚步，不上课的时候，他就骑着摩托车去家访。即便那时候我学习成绩很好，石老师也来到了我家。后来我听母亲说，石老师生怕我父母认为女孩子读书无用，让我辍学，他说了很多好话，举了很多例子，甚至讲了自己兄弟姐妹读书的故事。直到听到我父母说，无论如何一定会让我好好读书的话，他才放心地走了。后来，我和小学同学聊天时得知，石老师每去一个学生的家里都夸这个学生是个读书的好苗子，将来一定有出息，到时候家里的好日子就来了。 现在想来，石老师是用心良苦的，一些善意的谎言里皆是对学生前途和命运的考虑，他用自己的方式鼓舞家长，激励学生。他相信知识改变命运，相信他的学生都是聪明的孩子。他的家访之路从我们入学到六年级毕业从未停止，漫长而有价值。 | 
